Вологодская область,
Бабаевский район,
Новостаринского с/с
д. Новая Старина
06.01.05.

Зап.: Кукушкин А.В.

01.

«По деревне»

- комм.: данный наигрыш Лавишев Л. И. перенял от старика, проживающего в д. Аганино, а затем в д. Костеньково;
 

наигрыш на хромке

02.

«Русского»

- комм.: данный наигрыш Лавишев Л. И. освоил по слуху от местных игроков, понемногу добавляя свои элементы;
 

наигрыш на хромке

03.

«По деревне»

- снач. комм.: когда Лавишев Л. И. учился играть, у него первая игра «По деревне» была такой;
 

наигрыш на хромке

04.

«По деревне»

- снач. комм.: игра «По деревне», с которой учился играть Лавишев Л. И. в более медленном темпе;
 

наигрыш на хромке

05.

О гармонных наигрышах, гармонистах:

- наигрыш на более низких голосах, приём игры называется по местному «пониже»;
- у каждого игрока была своя манера игры;
- один тип наигрыша мог с помощью перехода перейти в другой тип: с наигрыша «По деревне» наигрыш мог перейти «Под пляску», или «Под драку», которые часто звучали в праздники;
- наигрыш «Под драку» очень похож на наигрыш «Под пляску»;
 

репортаж

06.

«Под драку»

- комм.: ребята сходились для драки с «задорными» песнями, по которым люди «чувствовали», что они идут драться;
 

наигрыш на хромке

07.

«Под драку» с переходом «Под пляску»

- снач. комм.: во время праздника наигрыш «Под драку» переходом мог смениться на наигрыш «Под пляску»;
- проба;
- комм.: примерно мог быть такой переход;
 

наигрыш на хромке

08.

Давайте партия на партию,
Которая возьмёт

- снач. комм.: бывало, что ребята шли с гармонью «партия на партию», даже так пелось в песне;
- фрагм. текста;
- комм.: шли ребята, настроенные на драку; ребята могли «расцапаюца» и без гармони;
 

частушка

09.

«По деревне» с переходом на «Русского»

- снач. комм.: наигрыш «По деревне» с переходом на «Русского» под пляску;
 

наигрыш на хромке

10.

«Семёновна» 
 

наигрыш на хромке

11.

О беседах:

- раньше иcпокон веков было заведено играть наигрыш «Семёновна», «так вроде бы и надо»;
- каждый день в какой-нибудь деревне Новостаринского сельсовета устраивалась молодёжная беседа, на которой плясали, пели «Семёновну»;
- даже летом устраивали беседы;
- вечером, после работы устраивали беседы;
- летом, устраивали беседы поздно вечером, так как летом долго работали, допоздна;
- несмотря на то, что нужно было вставать рано утром, в 4 часа, молодёжь ходила на беседы;
- раньше много молодёжи ходило на беседы, поэтому было весело;
- на беседу приходили парни и девушки;
- молодёжь выбирала специальный дом у какой-нибудь старушки, у которой в избе было достаточно места для беседы;
- девушки специально просили какую-нибудь старушку предоставить им избу для беседы, за что ей мыли полы, наводили в доме порядок;
- летом, в светлые ночи, молодёжь собиралась возле какого-нибудь крыльца, где была специальная площадка;
- летом молодёжь могла плясать на улице;
- на беседе плясали «Семёновну», «Русского», «Ланчика»;
- зимой, осенью, когда рано темнело, молодёжь собирались на беседу в избе;
- летом молодёжь собиралась на беседу на улице;
 

репортаж

12.

О плясках:

- «Русского» могли плясать по 2, по 3 человека;
- в основном парни и девушки плясали «Русского» по одному;
- в пляске «Русского» на пляску мог парень вызвать девчонку, либо девчонка парня;
- вызывая на пляску человека, к нему подходили с пляской, наклонялись к нему и топали ногой;
- девчонки девчат, ребята ребят, парень девчонку, девчонка парня могли вызвать на пляску частушкой;
- для «маленького Ланчика» собиралось 2 пары, а на «большой Ланчик» вставало 4 пары;
- пары, которые отплясали «Ланчик» могли сменить другие пары;
- пары могли плясать «Ланчик» за «Ланчиком»;
- пары могли сплясать «Ланчика», затем сплясать «Русского», затем опять сплясать «Ланчика»;
- различные типы плясок могли чередоваться по-разному;
 

репортаж

13.

О драках, праздниках:

- на беседах бывали драки;
- как и раньше было в «старине», д. Новая дралась с д. Шарапово;
- был «как закон», по которому д. Новая «цапалась», дралась с д. Шарапово;
- по большим праздникам новостринские ребята дралась с Пожарскими, поэтому с собой носили трость, цепь в кармане;
- причиной драк могло быть вино;
- иногда ребята могли между собой слегка «поцапаца», а иногда дрались здоровыми тростями;
- раньше вина было мало, большинство варили в больших количествах пиво, которым могли угостить любого постороннего человека;
- водку наливали для своих близких родственников;
- своёго хмельного пива варили «до отвалу»;
- пивом обносили по кругу в «старинном» деревянном, с ручками чаше, либо в стаканах;
 

репортаж

14.

«Цыганочка» 
 

наигрыш на хромке

15.

О гармонистах:

- в послевоенные годы в доме бабушки Леонида Ивановича, на квартире, жили девушки трактористки, когда трактористов было мало, и женщинам приходилось работать на тракторах;
- с одной из девушек дружил гармонист, который иногда приходил в гости;
- один раз гармонист пришёл к девушке в гости, которая лежала на печке;
- гармонист поставил гармонь на скамейку и полез по леснице на печку;
- Лавишев Л. И. взял гармонь в руки и сразу заиграл наигрыш «По деревне»; 
 

репортаж

16.

Об обучении игре на гармони:

- гармонист поставил гармонь на скамейку, а Лавишев Л. И., когда ещё был маленьким, взял в руки гармонь и сразу заиграл наигрыш «По деревне»;
- фрагмент наигрыша «По деревне»;
- несмотря на то, что игра была не настолько «чистой», соскочивший с лестницы гармонист был удивлён, и решил оставить гармонь Лавишеву Л. И.;
- по дороге с беседы, когда гармонист провожал свою девушку, оставлял гармонь Лавишеву Л. И. до следующей беседы, благодаря этому Лавишев Л. И. начал учиться игре на гармони;
- у Лавишева Л. И., в его детском возрасте не было своей гармони;
- у Лавишева Л. И. нет большого желания для игры на гармони;
- Спирин дядя Митя был большим любителем игры на гармони: вставал в 4 часа для того, чтобы поиграть на гармони, многим деревенским жителям не давал спать;
- Спирин дядя Митя, в одних кальсонах ходил по деревне с гармонью;
- Лавишев Л. И. берёт в руки гармонь, когда нужно поиграть на каком-нибудь вечере, гулянке;
- у Лавишева Л. И. не было своей гармони и большого желания играть на ней;
- Лавишев Л. И. осваивал гармонные наигрыши по слуху, кое где добавляя свои элементы игры;

репортаж

Вологодская область,
Бабаевский район,
г. Бабаево
30.05.05.

Зап.: Кукушкин А.В.

17.

«Русского»

- комм.: низко настроена струна на балалайке;
 

наигрыш на балалайке

18.

«Русского» 
 

наигрыш на балалайке

19.

О приёмах игры на балалайке:

- Шарикова М. Н. играет на всех ладах балалайки, с переходом с одной позиции игры на другую, как играли раньше в д. Переходная Володинского с/с;
- фрагмент наигрыша «Русского»;
- у балалайке один лад перевязан, так как балалайка повреждена и постоянно используется Шариковой М. Н.;
- первый наигрыш № 17 «Русского» играли под пляску в д. Переходная Володинского с/с используя в игре «переходы» для смены позиции игры на другом ладу;
- фрагмент наигрыша «Русского» на 1 ладу;
- фрагмент наигрыша «Русского» на другом ладу;
- «перевод» одним не играли, использовали «переход» для перехода игры на другом ладу;
- как только Шарикова М. Н. устанет «по слуху» играть на одном ладу, или ослабнет струна на балалайке, сразу «перебором» меняет позицию игры на другом ладу;
- фрагмент наигрыша «Русского»;
- «перебор» - это есть смена игры с одного лада на другой;
- при игре можно «перебором» сыграть так;
- фрагмент наигрыша «Русского»;
- можно «перебирать» по-разному, на разных ладах;
- фрагмент наигрыша «Русского»;
- «всяко можно перебирать»;
- фрагмент наигрыша «Русского»;
 

репортаж

20.

«Русского» с переходом «Под песни» (По деревне)

- снач. комм.: из-за перевязанной струны балалайка не будет играть;
- проба;
- комм.: был переход наигрыша «Русского» на наигрыш «Под песни», который используется для исполнения частушек во время проходки по деревне;
 

наигрыш на балалайке

21.

«Под песни»

- снач. комм.: «Под песни» можно было сыграть и так;
- проба;
- комм.: под этот наигрыш тоже пели частушки;
 

наигрыш на балалайке

22.

«Под песни» с частушками 
 

наигрыш на балалайке

23.

Девушки, любовь гарячую,
Насите под кол[по]ком
Я носила под касынкай,
И думал вечерком
 

частушка

24.

Из-пад берега крутова,
Волга реченька бежит.
За то, за то люблю такова,
Кто любовью дорожит
 

частушка

25.

Я искал их втори ночи,
Стаят вторик места.
А теперь я расскажу,
В[с]каки любая девушка
 

частушка

26.

«Под песни» на 1 ладу (игра № 1) 
 

наигрыш на балалайке

27.

«Под песни» на другом ладу (игра № 2) 
 

наигрыш на балалайке

28.

«Под песни» на другом ладу (игра № 3)

- проба;
- повтор;
- комм.: наигрыши № 26 – 28 использовали для исполнения частушек;
 

наигрыш на балалайке

29.

О праздниках, гулянках:

- раньше, в детстве, Шарикова М. Н. выступала с балалаечными наигрышами в праздники, на выборах;
- в детские годы Шарикова М. Н. стала рано выступать на сцене: играла на балалайке, плясала;
- раньше собирались для гулянки в копании, на которых всегда был свой гармонист;
- Шарикова М. Н. ходила на гулянки, где всегда было гостеприимно;
- в компании собирались для того, чтобы отметить день рождение, выборы, 1 мая;
 

частушка

30.

Об обучении игре на балалайке, гармони:

- в 5 лет Щарикова М. Н. наблюдала за игрой на балалайке своего дядюшки;
- Шарикова М. Н. набрав и продав ягоду, купила себе балалайку;
- Шарикова М. Н. приходила играть вместе с дядюшкой на балалайке, где он показывал ей различные приёмы игры;
- обучение игре на балалайке продолжила в г. Вологда;
- у Шариковой М. Н. и по сей день, остаётся желание игры на балалайке, «это как по крови такое идёт»;
- Шарикова М. Н. научилась играть на балалайке в детские годы, а игре на гармони, когда уже была постарше;
- у Шариковой М. Н. была потребность научиться играть на балалайке, гармони, потому, что она очень любит музыку;
- Шарикова М. Н. сама настраивает балалайку;
 

репортаж

31.

О бытовании инструментальных наигрышей:

- Шариковой М. Н. никогда не приходилось бывать на деревенских праздниках и гуляниях;
- Шарикову М. Н. иногда зовут соседи в гости поиграть наигрыш для исполнения частушек;
- в детские годы Шарикова М. Н. играла на музыкальном инструменте в доме;
- Шарикова М. Н. до сих пор любит музыку;
 

репортаж

32.

«Под песни» 
 

наигрыш на балалайке

33.

«Под песни» 
 

наигрыш на балалайке

34.

«Под песни» с частушками 
 

наигрыш на балалайке

35.

Ох, гыварят-та мине, да измена,
Пусь я да изминённая.
Ох, я с измены да не за[в]пяну,
Улица, да, да зелёная
 

частушка

36.

«Русского» 
 

наигрыш на хромке

37.

«Русского» 
 

наигрыш на хромке

38.

«По деревне» 
 

наигрыш на хромке

39.

Об обучении игры на гармони, балалайке:

- когда Шарикова М. Н. ходила в школу, училась на курсах в Вологде;
- неподалёку от места, где училась Шарикова М. Н. на курсах, была музыкальная школа, где учили игре на гармони;
- Шарикова М. Н. стала ходить в музыкальную школу играть на гармони, чтобы самостоятельно освоить гармонные наигрыши;
- Шариковой М. Н. прислушивалась к гармонным наигрышам своего мужа;
- как только Щарикова М. Н. купила гармонь, то сразу же начала самостоятельно учиться играть на гармони у себя дома;
- несмотря на большое количество скота на дворе – коровы, поросята, гармонь у Шариковой М. Н. была на первом месте;
- у Шариковой М. Н. постоянно была потребность каждый день немножко поиграть на гармони, благодаря чему она и научилась самостоятельно игре на гармони;
- когда Шарикова М. Н. училась на курсах в Вологде, ей предлагали перейти учиться в музыкальную школу, так как у неё есть слух;
- Шарикова М. Н. бежала учиться играть в то место, где был какой-либо балалаечник;
- раньше старики учили молодёжь игре на балалайке;
- Шарикова М. Н. прибегала с просьбой поиграть на балалайке к дяде Мите, на что тот ей старался отказать, так как по неопытности можно сорвать струны у балалайки;
- как только Шарикова М. Н. купила свою балалайку за вырученные средства за сбор ягод, то начала самостоятельно играть на своей балалайке;
- как только Шарикова М. Н. видела играющего гармониста, то бежала к нему с просьбой дать ей поиграть на гармони;
- свою гармонь Шарикова М. Н. купила, когда вышла замуж;
- свою гармонь, которая уже была 2 раза в ремонте, Шарикова М. Н. бережно хранит, недоверяя её посторонним людям;
 

репортаж

40.

О пляске:

- под плясовые наигрыши Шарикова М. Н. плясала по одному «Русского», «зарабатывала все призы»;
- на беседах плясали «по-другому», а на выступлениях Шарикова М. Н. пляшет всегда одна;
 

репортаж

41.

О беседах:

- раньше у соседа собирались на беседу;
- за предоставление для беседы дома, могли хозяйке в доме намыть пол, либо выполнить какую-нибудь другую услугу;
- молодёжь собиралась на беседу в дом, играла, затем плясала;
- девушки обычно плясали по одному;
- молодёжь собиралась на беседу зимой;
- беседы начинались осенью, после уборки урожая говорили: «теперь можно беседовать, теперь можно на беседы ходить»;
- на беседы ходили с зимы до весны;
- не смотря на то, что на работу в колхоз нужно было вставать рано утром, молодёжь на беседу всё равно ходила;
- позже появились клуба, но молодёжи зимой больше нравилось ходить на беседу, чем в клуб;
- в клубе гармонист не всегда мог играть, а на молодёжной беседе всегда был свой гармонист, который всегда играл на гармони;
- Шарикова М. Н. приходила на беседу с вязаньем;
- в более зрелом возрасте Шарикова М. Н. приходила на беседу без рукоделья поиграть в игры;
- на беседе всегда было весело;
- парни и девушки никогда не пили водки;
- на беседе никогда не было пьяной молодёжи;
- на беседе играли, всегда было весело;
- на беседу всегда собиралось большое количество молодёжи: девушки и парни;
- на беседе никогда не было драк;
- под конец беседы, если парню нравилась девушка, парень загадывал на неё число у ведущего игры;
- звучал плясовой наигрыш, под который плясала молодёжь;
- если девушка не отгадывала загаданное число, то ей давали «штрафную» - заставляли плясать;
- после пляски, парень вызывал через ведущего игры понравившуюся ему девушку;
- ведущий игры назначал девушке положенное время для выхода из клуба со ждущим её парнем;
- таким образом, вся молодёжь уходила из клуба парами;
- у кого не было пар, сидели на своих местах, а у кого была пара уходили все из клуба;
- если парню нравилась девушка, или девушке парень, и они стеснялись друг с другом познакомиться, то их садили спиной друг к другу на доску;
- ведущий игру вставал по середине доски и хлопал для того, чтобы парень с девушкой повернулись лицом друг к другу;
- если парень с девушкой поворачивались лицом друг к другу, то целовались, если в разные стороны, то их меняла другая пара;
- поцеловавшиеся парень с девушкой уходили из клуба домой в паре;
- если парень с девушкой поворачивались после хлопка водящего лицом друг к другу, то их прилюдно заставляли целоваться;
- кто из игроков отказывался целоваться, того заставляли за провинность петь нецензурную песню – не любовную, не похабную;
- игроки садились в ряд, а водящий считал игроков по парам, говоря: «Но не обижайтесь, если кому пары не будет, значит выйдешь за ворота»;
- оставшемуся лишним, без пары игроку приходилось идти «с добротом»;
- за провинность игроку приходилось плясать, так как не хотелось «зарабатывать вторую штрафную»;
- парень с девушкой плясали «на перепляс»;
- руководящий спрашивал у молодёжи, кто пойдёт плясать «на перепляс»;
- одна девушка – Ольга, «хоть до пота, но всё равно перепляшет» парня, как бы он не старался;
- гармонисту приходилось долго играть под пляску Ольги, которая была очень настырной;
- Ольга доводила в пляске парня до пота, но всё равно его «переплясывала», поэтому парни «старались с ней не связываться» для пляски на перепляс;
- плясали «Ланчика» на 8 пар;
- плясали «Кадриль»;

репортаж